Inteligencje wielorakie

Na dzisiejszych zajęciach poznaliśmy postać amerykańskiego psychologa Howarda Gardnera, a właściwie poznaliśmy stworzoną przez niego teorię inteligenci wielorakich.
Zajęcia zaczęliśmy od próby zdefiniowania pojęcia INTELIGENCJA. Okazało się, że chociaż słowo to znają wszyscy, w całe nie tak łatwo je wytłumaczyć. Ustaliliśmy, że dla nas inteligencja to: 

Następnie obejrzeliśmy prezentację multimedialną prezentującą osiem rodzajów inteligencji.

Oto plansza przedstawiająca je wszystkie:

Powyższa grafika nie jest mojego autorstwa, pochodzi z zasobów Google.

 

Pani przygotowała dla nas testy, po wypełnieniu których mogliśmy określić jakie rodzaje inteligencji u nas dominują. Była to praca indywidualna, więc każdy mógł dokonać szczerej samooceny. 

Do tej pory dużo mówiliśmy o naszym potencjale i naszych mocnych stronach. Dzisiejsze zajęcia były pewnego rodzaju podsumowaniem tego cyklu.

Ciekawe co przygotuje dla nas pani Iza w nowym roku :-)

Oczami innych

Do tej pory dużo mówiliśmy o samoocenie, samoświadomości oraz poczuciu własnej wartości. Dziś zaczęliśmy od tego, jak postrzegają nas inni. Doświadczyliśmy na własnej skórze, jak truno napisać jest jedno zdanie określające drugą  osobę.

Kolejne zadanie pozwoliło nam doświadczyć, jak ważna jest współpraca w zespole.

Nasze sukcesy

SUKCES! 

Cóż za ważne i modne słowo... Ale co ono oznacza?

Czym sukces jest dla mnie?

Tydzień temu niestety nie było zajęć, bo nasza Pani rozchorowała się :-( Jednak mimo choroby nie zapomniała o nas i pisała do nas maile ;-)

W jednym z maili poprosiła nas, żebyśmy przynieśli na najbliższe zajęcia wszystkie swoje dyplomy, medale, odznaczenia, czy też puchary.

Jesteśmy uczniami klasy profilowanej sportowej pływackiej. Wielu z nas ma bardzo dużo sukcesów w tej dyscyplinie sportowej, więc chętnie przynieśliśmy dowody swoich sportowych sukcesów. Nie zabrakło również medali i dyplomów z innych dyscyplin, jak np. gimnastyka, karate, teakwondo, czy piłka nożna. Mówiliśmy, która nagroda jest dla nas szczególnie ważna i dlaczego. Rozmawialiśmy o tym, co czujemy, jakie emocje towarzyszą nam, gdy osiągamy sukcesy i co sprawia, że każdy z tych medali ma dla nas olbrzymią wartość. Wiemy już, że to właśnie nasze zaangażowanie emocjonalne nadaje medalowi status "bezcenny". Bezcenny, bo ważny dla osoby, która go ZDOBYŁA.

Swoje dyplomy, nagrody i certyfikaty przyniosła ponieważ Pani Iza. Pokazała nam przy okazji, jak każdy z nas może stworzyć własne portfolio.

Sukces sprawia, że mamy większe chęci do podejmowania trudności, treningów, po prostu do działania. Jednak nie zapominajmy, że sukces nie jedno ma imię. Sukcesem może być dobra ocena, po wielu godzinach nauki tabliczki mnożenia, czy ortografii. Sukcesem może być również to, że jestem dobrym synem lub córką, siostrą lub bratem, koleżanką, kolegą,

Na koniec zajęć każdy z nas miał przygotować kartę z opracowaniem swoich mocnych stron.